Arbeitsblatt

Arbeitsblatt: Das Perfekt 1

A. Was ist das Partizip? Unten sehen Sie schwache und starke Verben. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Partizipien ein.

	Schwache Verben			Starke Verben
1.	spielen	= gespielt	10.	schlafen	= geschlafen
2.	sagen	= gesagt	11.	essen	= gegessen
3.	kaufen	= gekauft	12.	vergessen	= vergessen
4.	kosten	= gekostet	13.	nehmen	= genommen
5.	aufräumen	= aufgeraumt	14.	bekommen	= bekommen
6.	vorhaben	= vorgehabt	15.	anrufen	= angerufen
7.	wandern	= gewandert	16.	ausgehen	= ausgegangen
8.	reparieren	= repariert	17.	lesen	= gelesen
9.	öffnen	= geöffnet	18.	sein	= gewesen

B. Hilfsverben. Welches Hilfsverb ist richtig? Füllen Sie die Lücken mit Formen von haben oder sein ein.

1.	Mutti hat mich nicht gesehen.
2.	Gestern sind wir nicht zum Unterricht gegangen.
3.	Wir haben unsere Freunde im Café getroffen.
4.	Um wie viel Uhr ist das Konzert begonnen?
5.	Jens ist oft nach Afrika gereist.
6.	Hast du dein Buch endlich gefunden?
7.	Ihr habt über zwei Stunden gewartet.
8.	Ich habe Wein zur Party mitgenommen.
9.	Wann bist du heute Morgen aufgewacht?
10.	Maria hat ihre Tante in München besucht.
11.	Meine Großeltern haben 10 Jahre in England gewohnt.
12.	Wir sind bei meinem Onkel in Berlin geblieben.
13.	Hast du das neue CD von David Bowie gekauft?
14.	Der Lehrer hat vor der Klasse gestanden.
15.	In welchem Jahr ist Beethoven gestorben?

C. Ein Brief. Birgit schreibt einen Brief an ihre Schwester. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Hilfsverben (haben oder sein) und den richtigen Partizipien ein.

Liebe Renate:

Hallo, Schwester! Ich ___habe_____ einen Freund _______gefunden__________ (finden)! Er heißt Boris und ist sehr nett.Am letzen Donnerstag ____hat______ er mich ____gesehen____________ (sehen); wir ____haben_____ uns in einem Café ______getroffen______ (treffen). Ich ___bin_____ fast zu spät _______gekommen________ (kommen): ich _____habe_____ zu lange _____geschlafen_______ (schlafen). Aber er war so süß, er _____hat_____ mir Blumen _    mitgebracht________ (mitbringen). Dann waren wir in einem Restaurant und ______haben_______ italienisches Essen            gegessen___ (essen). Zwei Stunden _____sind____ wir in dem Restaurant __      geblieben_______ (bleiben), und wir _____haben_____ auch eine ganze Flasche Wein ____getrunken______ (trinken)! Er _____hat____ über seine Familie _________gesprochen________ (sprechen). Seine Mutter _____hat_____ ein Buch über die Beatles _______geschrieben_______ (schreiben), was ich sehr interessant finde! _____Hast____ du vielleicht im Radio das neue Lied von Ringo Starr _______gehört_______ (hören)?

Um neun Uhr _______hat______ er mich wieder nach Hause _____gebracht_______ (bringen). Er mußte am Freitag eine Prüfung schreiben. Ich ______habe_____ ihm eine Stunde lang _______geholfen________ (helfen), denn ich kann auch Englisch. Ich _____habe_____ ihm auch meine Notizen _______gegeben_________ (geben). Er _____hat_____ sie in seiner Tasche nach Hause __________getragen______ (tragen). Er ____hat______ mich sogar ________geküst________ (küssen)!

Später am Donnerstag Abend ______habe____ ich nichts mehr_____gemacht__________ (machen). Ich ____habe______ ihn vorher nicht ___gekannt________ (kennen), und ich ______habe____ also nicht _________gewusst________ (wissen), dass er so wunderbar ist! Ich ____bin_____ im Bett ________geblieben_______ (bleiben) und ich ____habe____ nur an ihn _______gedacht_______ (denken).

Meine Freundin Paula _____hat____ mich “ein verrücktes Mädchen” _______genannt________ (nennen), weil ich ihn so liebe. Na ja, so ist das Leben! Ich ____habe____ nicht _____gewusst__________ (wissen), dass die Liebe so schön ist!

Bis zum nächsten Brief! Schreib doch bald wieder!

     Deine Schwester,
       Birgit

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