Igra staklenih perli

 

Roman "Igra staklenih perli" je najaktuelnije i najdrustvenije Hesseovo djelo: umjesto individualno-psiholoske problematike,roman rjesava pitanje drustveno istorijske situacije u jednom tragicnom vremenskom trenutku.Hesse je morao da se angazuje u doba fasistickog varvarstva,i da se pozabavi pitanjem totalne umjetnicke letargije dok se oko covjeka ruse svjetovi.Iako zamisljeno i ostvareno kao utopijsko djelo ,ono je u osnovi antiutopisticki roman.

Roman "Igra staklenih perli" zamisljen je kao "pokusaj opisa zivota magistra Jozefa Knehta sa Knehtovim ostavljenim spisima".Muzicki nadaren djecak Joyef ulazi fiktivnu pedagosku provinciju Kastaliju u kojoj postoji osobena organizacija igre staklenih perli,dok najzad,ne postane magistar igre.Ova igra je specificna kombinacija matematike i muzike koje covjeka treba da navedu na razlicite meditacije i uzivljavanje u vlastiti duh.Kneht postize savrsenstvo u igri,ali u jednom momentu,samovoljno i na prvi pogled neodgovorno,napusta i jedno i drugo da bi se posvetio obicnom vaspitackom pozivu.Ovim zaokretom u romanu Hesse postavlja pitanje o savjesti intelektualne istorije:kao pitanje o mogucnosti egzistencije umjetnosti i duhovnih vrijednosti uopste u okolnostima kad svijet dozivljava "potpunu demoralizaciju duha i kada propadaju ne samo umjetnost,duh ,moral i poztenje,nego i Evropa i svijet".On smisao individualnog djelovanja vidi u spasavanju od duhovnog otudjenja u sluzenju istini i duhu.Jedino se na taj nacin moze spasiti od potpunog diskvalifikovanja duha.Hesse,"posljednji iz sjajne garde vitezova romantike" kako ga je obiljezio H. Bal,zaista je ostao vjecito nepopravljivi romantik,nezadovoljni buntovnik,trazilac puta i rjesenja,melanholicni ocajnik.To bi se donekle protivilo humanistickoj poruci ovog Hesseovog romana,ali i sam Kneht,nakon sto bira pedagosko sluzenje svijetu istine i duha okoncava zivot u jezerskim dubinama.Knehtova ponosna smrt ,kruna je tragalackog zivota:simbol njegovog opiranja dehumanizaciji u savremenim uslovima.

<<home

next>>